- EAN13
- 9782606012823
- ISBN
- 978-2-606-01282-3
- Éditeur
- "Éditions LEP – Loisirs et pédagogie"
- Date de publication
- 03/07/2013
- Collection
- MUSIQUE
- Nombre de pages
- 253
- Dimensions
- 19,5 x 14,3 x 2,4 cm
- Poids
- 580 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
La foire aux chansons
Roger WINDENLOCHER, Patrick GOULESQUE
"Éditions LEP – Loisirs et pédagogie"
Musique
Offres
• 93 chansons nouvelles et traditionnelles recueillies par Roland Demiéville, formateur HEP
• CD-audio accompagné de 30 versions orchestrales
• Propositions pédagogiques
• Ouvrage richement illustré par Roger Widenlocher
L’éveil musical passe par l’ouverture au monde. Grâce à ces chansons de provenance et de style variés, l'enfant s'épanouit, construit son équilibre affectif et développe ses connaissances musicales. La richesse des différents thèmes abordés dans La foire aux chansons, de même que les activités proposées, permettent à l’enfant et à l’enseignant de découvrir la musique au travers de:
- l’écoute, car la perception du monde sonore est la première prise de contact avec la musique;
- le chant et la voix, qui permettent l’expression musicale individuelle et collective de multiples manières, du premier son à l’écriture d’une partition complexe;
- le jeu instrumental, qui permet de s’approprier le monde sonore et ses différentes techniques;
- le mouvement, par lequel la musique prend forme: le geste engendre la musique, la musique engendre le geste.
• CD-audio accompagné de 30 versions orchestrales
• Propositions pédagogiques
• Ouvrage richement illustré par Roger Widenlocher
L’éveil musical passe par l’ouverture au monde. Grâce à ces chansons de provenance et de style variés, l'enfant s'épanouit, construit son équilibre affectif et développe ses connaissances musicales. La richesse des différents thèmes abordés dans La foire aux chansons, de même que les activités proposées, permettent à l’enfant et à l’enseignant de découvrir la musique au travers de:
- l’écoute, car la perception du monde sonore est la première prise de contact avec la musique;
- le chant et la voix, qui permettent l’expression musicale individuelle et collective de multiples manières, du premier son à l’écriture d’une partition complexe;
- le jeu instrumental, qui permet de s’approprier le monde sonore et ses différentes techniques;
- le mouvement, par lequel la musique prend forme: le geste engendre la musique, la musique engendre le geste.
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