Outils pour les entretiens d'aide et de soutien psychologique

Tome 2 - OUTILS pour les entretiens d'aide & de soutien psychologique Tome 2

SOMMAIRE

D Troisième pilier : le soin
D1 Outils de soins contribuant au soutien psychologique
D1-1 Le soin de présence
D1-2 L'information ayant valeur de consolidation
D1-3 Le soin de réassurance
D1-4 Le retour sur le passé
D1-5 L'étonnement
D1-6 L'humour pour relativiser sans banaliser
D1-7 La présentation d'excuses
D1-8 La mise en mots
D1-9 La verbalisation d'une émotion ressentie
D1-10 Les phrases à visée d'apaisement et l'empathie
D1-11 Le génogramme
D1-12 La reprise d'une information diagnostique

D2 Outils de soins adaptés à certains symptômes et/ou syndromes
D2-1 La réassurance pour les patients anxieux
D2-2 La capacité à tenir la plainte pour les patients hypocondriaques
D2-3 La revalorisation pour les patients déprimés
D2-4 La capacité à entendre des idées suicidaires
D2-5 La capacité à faire verbaliser un suicidant
D2-6 L'échange avec un patient dissocié angoissé
D2-7 La compréhension et l'évaluation d'un patient délirant persécuté
D2-8 La manière de « rester à côté » d'un délire
D2-9 La gestion des patients ayant une dépendance
D2-10 L'entretien avec les personnes ayant une déficience mentale
D2-11 La capacité à repérer une confusion
D2-12 L'échange en situation de baisse cognitive
D2-13 La réalité proposée aux personnes ayant une baisse des performances cognitives

E Contextes de soins spécifiques
E1 Outils dans un contexte de dangerosité
E1-1 La prise de conscience d'une escalade
E1-2 La capacité à tenir dans une situation de danger
E1-3 Les comportements naturels face à la violence
E1-4 Les comportements souhaitables face à la violence
E1-5 La capacité à tenir l'insulte
E1-6 La pose de limites sans agressivité, sans s'exposer
E1-7 La référence à la solidarité de l'équipe

E2 Outils dans un contexte lié à l'âge, l'histoire de vie, la loi
E2-1 Le petit enfant
E2-2 L'enfant
E2-3 Mettre à l'aise des parents d'un enfant turbulent
E2-4 Le dépistage d'une maltraitance chez l'enfant
E2-5 L'adolescent
E2-6 Le patient mineur
E2-7 Les parents dans le cadre d'un signalement judiciaire
E2-8 L'hospitalisation sous contrainte
E2-9 Le patient détenu
E2-10 La préparation à la poursuite des soins en ambulatoire
E2-11 L'annonce de la nécessité de quitter l'hôpital
E2-12 La personne âgée
E2-13 La capacité à entendre un passé traumatique
E2-14 L'écoute à la proximité de la mort

E3 Outils dans un contexte utilisant une médiation duelle ou en groupe
E3-1 La médicalisation de la relation
E3-2 L'échange lors de la délivrance d'un médicament
E3-3 Le toucher relationnel
E3-4 La respiration comme médiation
E3-5 L'activité occupationnelle
E3-6 L'activité socio-thérapeutique
E3-7 L'atelier tendresse
E3-8 Le groupe de parole avec les patients
E3-9 Le groupe de parole avec les familles

F La fin de l'entretien et les transmissions
F1 Outils pour faciliter la mise d'un terme à l'entretien
F1-1 Annoncer le report d'un entretien
F1-2 Aider un patient à patienter
F1-3 Annoncer la durée prévue d